Tutti parlano di controllo, pochi parlano di percezione. In palestra urliamo perchรฉ crediamo che lโerrore sia una colpa. Ma se fosse invece la traccia piรน onesta di come un atleta sta leggendo il mondo? In questo articolo metto in discussione lโallenamento prescrittivo e propongo una svolta ecologica: smettere di correggere il gesto e iniziare a progettare ambienti che insegnano a vedere. Perchรฉ il vero problema non รจ sbagliare, ma non capire perchรฉ si sbaglia.
